教半側偏癱腦傷兒童穿外套

大家應該會很好奇，我們在臨床或教學實務現場怎麼教孩子呢？瑋瑋老師八年前在醫院當兒童職能治療師時，教導一位腦傷兒童患者穿衣就使用了「 #工作分析 」和「 #圖片/影片示範 」的方法，讓家長在家更能遵循老師所給的視覺提示，帶著孩子重複練習，對於孩子來說，照片是自己而不是其他人的面孔，更能有自我教導和學習的效果喔！

這樣的案例分享，大家還喜歡嗎？期待雨林老師和星星老師分享他們在實務教學時的案例吧

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藍星語宙（Star Talk）

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