2022 年 10 月

鞋帶問題怎麼辦?

孩子去學校後,開始需要或想要穿有鞋帶的鞋子了,但鞋帶需要許多的精細動作能力、手眼協調,甚至空間感也很重要,該怎麼讓孩子練習呢? 因為綁鞋帶需要許多先備能力,在這些能力尚未建構完成時,可以先調整鞋子的形式,讓孩子先熟悉穿鞋流程~ 而在練習綁鞋帶時,市面上有許多與綁鞋帶相似的穿線版,手藝精良的家長們也可以挑戰用厚紙板自製呦 在練習方式上,除了可以使用之前瑋瑋老師 […]

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觸覺敏感兒童挑選衣物小撇步

家裡有觸覺敏感的兒童嗎? 以下由雨林老師 @yuling_bcba 幫各位整理了幾個挑選衣物的小撇步,趕緊「收藏」起來吧! 1. 避免粗糙材質 有些衣物的材質比較粗糙,磨擦皮膚的時候比較不舒服,所以可以盡量挑選材質比較柔軟的衣物給觸覺敏感的孩子喔! 2. 剪掉標籤 有時候孩子看似把衣服脫掉的問題行為,有可能是因為衣服的標籤讓孩子感到不舒服,但難以表達出來,所

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教孩子摺衣服

抱歉~來晚啦!這週要跟大家分享跟衣物有關的技能囉~ 第一篇想跟大家分享 #教孩子摺衣服 ,雖然經由工作分析後,藉由順向連鎖訓練可以做教學,不過因為摺衣服其實所需要的先備能力還需要有視知覺、肢體動作、指令理解等能力,對於比較嚴重或認知欠佳的孩子來說,會需要大人大量的協助才能完成,不然使用 #輔具 #摺衣版 ,把摺衣服這件事變簡單,更讓孩子有獨立的可能! ———

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非常律師中出現的穿衣小技巧

前陣子很紅的韓劇《非常律師禹英禑》大家看過了嗎? 星星老師追劇速度有點慢,最近才看到一個段落, 是個很可愛也可以輕鬆看的劇, 內容有趣之外,也有試著探討一些關於身心障礙人士相關的議題, 雖然為了戲劇張力,主角本身的能力和呈現出來症狀表現,有些地方不太相符,但因為拍攝內容、劇情引起大眾的興趣,也進一步讓更多人有意願去了解ASD了,這部分,我們也是很樂見的 大家

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訓練穿衣小撇步

上一篇 @read_otxaba 瑋瑋老師的案例分享看過了嗎? 這篇換雨林老師來分享案例囉! 唱歌穿衣(配對) 將困難的穿衣活動和喜歡的歌曲進行搭配,邊唱邊穿衣,讓穿衣服變成像遊戲一樣有趣! 雨林老師常用的口袋歌曲有Hokey Pokey, Choo choo train 只做部分(退除輔助) 退除輔助、工作分析、塑造、鏈鎖,這些都是很常一起使用的策略(未來

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教半側偏癱腦傷兒童穿外套

今天來點不一樣的 大家應該會很好奇,我們在臨床或教學實務現場怎麼教孩子呢?瑋瑋老師八年前在醫院當兒童職能治療師時,教導一位腦傷兒童患者穿衣就使用了「 #工作分析 」和「 #圖片/影片示範 」的方法,讓家長在家更能遵循老師所給的視覺提示,帶著孩子重複練習,對於孩子來說,照片是自己而不是其他人的面孔,更能有自我教導和學習的效果喔! 這樣的案例分享,大家還喜歡嗎?

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穿衣物問題與解決策略-示範/有限選擇

天氣逐漸升溫, 衣服件數開始增加,厚度也開始提升, 穿著不再像夏天那般簡單清涼, 外套、內搭、高領、刷毛, 好多類型的衣服要讓孩子接受, 除了瑋瑋老師分享的 #預告 和 #先體驗 外 , 今天就讓我們一起來看看 #示範 和 #有限的選擇 要怎麼使用吧 另外上禮拜的三篇貼文也有提到三種策略可以使用, 快來回顧呦 ————— 藍星語宙(Star Talk) FB

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分享貼文+底下留言,行為數據列表送給你(已結束)

藍星語宙 好康放送!這次是雨林老師所提供的「行為數據月表範本」,想獲得的話~~ 1. 分享此貼文並tag @startalkaba 2. 底下留言,比如:「我給自己的目標行為是每天喝水至少3000CC」 3. 截圖私訊粉專小編 (瑋瑋、雨林、星星老師 會是隨機小編,到時歡迎猜猜是哪位老師回你的喔!)會請你填寫表單, 一週左右會寄出喔! 如果拿到數據表不知道怎

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穿衣物問題與解決策略-預告/體驗

秋老虎剛走,大家有沒有覺得天氣開始轉變了呢?秋冬衣物、雨具最近需要拿出來準備了!不過, #您的孩子準備好了嗎? 有的孩子對 #情境轉換的能力 沒有大人來的好,越來越大也不太能像嬰兒時期任由父母打扮、開始有自己的喜好或固著了,作為父母有健康的考量,我們要怎麼做,讓孩子更能接受呢? 今天瑋瑋老師將分享兩個小技巧: #預告 和 #先體驗 ,不要小看這兩個簡單的概念

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星星老師分享穿衣服的眉眉角角-不愛的顏色

小時候大家有不知道為什麼,特別不喜歡的顏色嗎? 星星老師透過這次分享,更了解自己小時候不喜歡特定顏色的原因, 也發現原來在生活中,透過ABA的小策略, 漸漸改變自己原來對顏色的固執, 接受度更提升了! 但最後也還要再加個小提醒, 在考量是否要介入時,對必要生活影響的程度也是一大因素, 如果在某些小堅持上並不影響生活, 那就可以先把的練習的重心放在基本能力呦!

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