【電子檔】情緒圓盤－找到適合孩子的調適方法

教材設計者：張瑋 職能治療師＋國際認證行為分析師

學歷｜國立彰化師範大學復健諮商研究所碩士
現任｜吳宜燁職能治療所兒童職能治療師、藍星語宙共同創辦人
經歷｜伊甸馬祖早療專團職能治療師、桃園地區醫院兒童職能治療師、台中奧邇ABA工作室行為療育教師、OFun.遊戲x教育合作職能治療師、高雄星星兒基金會家長培力工作坊講師、屏東基督教醫院在職教育課程講師

相關課程連結：「不是只有一哭二鬧－作孩子的情緒教練」，瑋瑋老師會先用實際的影片呈現孩子最常出現情緒的情境，並列舉作為情緒教練的職責，透過情緒與人際的發展里程碑確定孩子的發展狀態，以及用三種不同的氣質形式更認識自己的孩子。再來，會以圖表告知您面對孩子出現負向情緒時，作為一位情緒教練應有的態度和思考流程。最後，會提供您各種應對情緒行為可使用的策略，其中，瑋瑋老師就會介紹到自己自製的教材「情緒圓盤」。購買線上課程「不是只有一哭二鬧－作孩子的情緒教練」之學員，可在看課時獲得免費的教材連結下載！

此份教材為電子檔，請注意下載次數，共有三種版本，包括小男生版、小女生版及空白DIY版。內框為四種簡單的情緒（開心、生氣、害怕、難過），外框則會呈現分別三種的調適方式，您可以藉由此教材讓孩子認識自己的情緒，以及在此情緒當下可被接受的適切行為，且更重要的是－－自己也能因此得到舒緩！如此具有視覺提示的情緒圓盤，可以幫助孩子表達情緒、探索情緒調節方法，進而有機會做到情緒管理，減少情緒行為的出現！